生产车间工会积极组织开展班组“小课堂”活动，将培训着力点放在班组，把业务学习放在现场，让工作现场变成班组“小课堂”，把技能提升融入岗位、将实际问题在一线解决，提供优质成才舞台，调动职工学习主动性，激发班组建设新活力。 

班组“小课堂”紧贴现场实际，通过现场讲解分析等多种形式，提高车间职工操作技能，满足职工知识需求，涵盖业务技能、设备实操演练等多个方面，针对性较强；授课老师由班组人员轮流担任，鼓励每位员工将自身擅长讲出来。学习中，大家结合实际工作，积极讨论在操作中遇到的难题以及解决办法，为车间职工提供了学习分享平台，也拉近了同事间的感情，在共同学习、共同成长过程中，相互提醒，相互帮助，筑牢班组凝聚力，提升班组整体水平，让班组“小单元”发挥“大能量”，助力车间安全稳定发展。（王福贵）